مفهوم و تعريف التفكير الناقد

الكاتب: رامي -
مفهوم و تعريف التفكير الناقد
التفكير النقدي مفهومها وتصنيفها ومعرفة أصلها اللغوي وكذلك تحديد ما يسمى بمهارات التفكير النقدي أو النقدي وتنميتها، وهل هناك فرق بين التفكير النقدي والتفكير المنطقي؟ يتم تناول هذا بالتفصيل في هذا المحتوى ويتم عرضه على موقع نصرات.

مفهوم وتعريف التفكير النقدي
هل يوجد أصل لغوي للتفكير النقدي؟
تصنيف التفكير النقدي
منطقة الإدراك
منطقة السلوك
منطقة نفسية حركية
ما هي خطوات التفكير النقدي؟
مفهوم وتعريف التفكير النقدي
التفكير النقدي ليس أكثر من تحليل موضوعي للحقائق لإكمال عملية الحكم على الحقائق.
التفكير النقدي له العديد من التعريفات والمفاهيم.
تتفق جميع تعاريفه على أنه تحليل وتفكير غير متشكك ولا ينحاز إلى أي طرف.
لكنها تُعرف أيضًا باسم أداة التقييم لجميع البيانات والبيانات.
التفكير النقدي هو عملية التحقق من جميع الافتراضات والأفكار وما إذا كانت كلها صحيحة أو تحتوي فقط على جزء من الحقيقة.
هل يوجد أصل لغوي للتفكير النقدي؟
يعود الأصل اللغوي للغة العربية إلى كلمة (النقد)، ويتم النقد هنا حتى يتم فحص شيء معين ومعرفة ما إذا كان جيدًا أم سيئًا.
في اللغة الإنجليزية يطلق عليه Critical، مما يعني النقد والقدرة العقلية القوية على الحكم على الأشياء بشكل صحيح.
التفكير النقدي هو مصطلح موجود منذ رؤى وتعاليم سقراط منذ حوالي 2500 عام.
تصنيف التفكير النقدي
يأتي التفكير النقدي في قائمة تصنيفات الأهداف التربوية.
يسمى تصنيفه تصنيف بلوم للتفكير النقدي.
يُعرَّف بأنه أعلى وأعلى أنواع التفكير، لأنه قادر على إصدار أحكام وفقًا لمعايير معينة.
وفقًا لتصنيف بلوم التعليمي، يتم تقسيم جميع الأهداف التعليمية إلى 3 مجالات.
هذه هي الطريقة التي تحدد بها المجالات الثلاثة (المجال المعرفي والمجال السلوكي والمجال الحركي).
منطقة الإدراك
إنه المجال الذي يتعلق بالتفكير العميق وقضايا المعرفة.
يعتمد نظام التعليم التقليدي على هذه الفسحة في العملية المدرسية.
يتكون المجال المعرفي من 6 مستويات:
حالة المعرفة
يوضح مستوى المعرفة القدرة على ربط المعلومات التي تمت دراستها مسبقًا.
يتضمن ذلك عملية الحصول على المعلومات والمفاهيم والمفردات وبعض الإجابات البسيطة.
مستوى الفهم
عملية إظهار فهم جميع الحقائق وإظهار قدرتك على تنظيمها ومقارنتها وترجمتها، بالإضافة إلى القدرة على الوصف والإخبار والاستخراج.
مستوى التطبيق
مستوى عملية التقديم هو استخدام بعض المعلومات الحديثة.
بالإضافة إلى القدرة على حل الأزمات والمشكلات من خلال تطبيق المعرفة.
وجميع الحقائق مع بعض التقنيات المختلفة لإنصاف الحدث الجديد.
مستوى التحليل
عملية التحليل هي عملية فحص وتفكيك أي بيانات أو معلومات.
بهذه الطريقة، يتم تحديد جميع الدوافع واستخلاص النتائج.
ثم قم بدمجها مع الحقائق حتى يكون هناك دعم لعامة الناس.
على وجه الخصوص، تحليل لمبادئ التنظيم والعناصر والعلاقات فيما بينها.
مستوى التثبيت
المستوى الهيكلي، وتتمثل وظيفته في جمع وتشكيل المعلومات من خلال عملية تجميع عناصر كل وحدة من وحدات المعلومات.
لذا يمكنك اقتراح حلول بديلة جديدة.
كما أنه يخلق مسارات مفيدة جديدة في عملية الاتصال وكذلك في عملية تجريد العلاقات المجردة.
مستوى التقييم
التقييم هو عملية عصف ذهني والدعوة لها.
بالإضافة إلى المعايير الخارجية، فإنه يعتمد أيضًا على ما يسمى بالأدلة والأدلة الداخلية.
منطقة السلوك
المجال السلوكي يتعامل مع الجانب العاطفي للشخص.
بالإضافة إلى القدرة على الشعور بسعادة أو حزن الآخرين.
هناك 5 مستويات من السلوك:
مستوى الاستقبال
يتم تعريف مستوى الاستلام على أنه أدنى مستوى.
حيث ينتبه الطالب لما يسمعه ويراه ولكن دون التفاعل معه.
ولكن بدون قدرة الطالب على الاستلام، لا يمكنه تعلم أي شيء.
المستوى التنظيمي
إنه مستوى يمكن للطالب من خلاله إنشاء عملية اتصال بين معرفته بالقيم والمعلومات وبعض الأفكار المختلفة.
فيخلطهم حتى يجعلهم متطابقين من وجهة نظره وقناعته.
مستوى الشخصية
العملية التي يتأثر بها الطالب بمركب أو فكرة معينة تؤثر على سلوكهم وسلوكهم وتصبح جزءًا من شخصيتهم.
منطقة نفسية حركية
المجال النفسي هو القدرة على التحكم جسديًا أو ماديًا في بعض الأجهزة والأدوات، مثل المطرقة أو اليد.
المنطقة الحركية لها هدف محدد، وهو تطوير مهارات الطالب وسلوكياته في هذا المجال.
ما هي خطوات التفكير النقدي؟
جمع ما يسمى بمجموعة من المعلومات والحقائق وبعض الأبحاث المتعلقة بموضوع بحث معين.
إجراء مراجعة لمختلف الآراء والمعتقدات المتعلقة بموضوع البحث.
إجراء مراجعة أداء أكثر موضوعية.

لذلك قمنا بإدراج تفاصيل التفكير النقدي ونأمل أن تستمتع بالمقال.
شارك المقالة:
39 مشاهدة
هل أعجبك المقال
0
0

مواضيع ذات محتوي مطابق

التصنيفات تصفح المواضيع دليل شركات العالم
youtubbe twitter linkden facebook